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Inauguran las III Jornadas de Historia de la Educación Argentina Reciente


La apertura del encuentro académico nacional fue en el Auditorio Mauricio López de la UNSL, a cargo de las autoridades de la comisión organizadora y de la Facultad de Ciencias Humanas.


(izq-derecha) Carolina Kaufman, Mónica Martín y Sonia Riveros

Con la participación de más de un centenar de académicos, expositores e inscriptos de todo el país y de la región, quedaron inauguradas las III Jornadas de la Historia de la Educación Argentina Reciente, que comenzó este jueves y que se extenderán hasta el viernes 8 de noviembre. La presentación se realizó en el Auditorio Mauricio López de la UNSL, cargo de la vicedecana de la Facultad de Ciencias Humanas (FCH), Mónica Beatriz Martín; las integrantes de la comisión organizadora del encuentro, la directora del Centro de Estudio e Investigación de la Historia de la Educación Reciente (HEAR) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Carolina Kaufman y la directora del Archivo Histórico y coordinadora del Programa de Historia y Memoria de la UNSL, Sonia Riveros.


La apertura de las jornadas fue con el tráiler de la serie documental “Memoria Habitada”, la producción audiovisual del Canal Web de la UNSL y coproducida por el Programa de Historia y Memoria y el Departamento de Comunicación de la FCH, integrada por seis capítulos en los que reflejan las condiciones de posibilidad históricas de la casa de estudios entre el periodo 1973-1983, marcado por el legado de su primer rector, Mauricio López, quien fue secuestrado y desaparecido en 1977 durante la última dictadura cívico militar argentina.


“En estas jornadas de Historia Reciente hablar de nuestro primer rector desaparecido resulta un imperativo necesario. El legado filosófico histórico de Mauricio López y su proyecto de universidad revolucionó los modos de pensar y hacer de una institución universitaria que buscaba inscribirse en los debates y preocupaciones de una época marcada por el compromiso de una sociedad más justa y democrática”, indicó Riveros, quien hizo hincapié en la necesidad de recurrir a distintas fuentes testimoniales para hacer visibles las huellas que dejó el golpe de Estado de 1976, a partir de la intervención de las universidades públicas, incluida la Universidad Nacional de San Luis (UNSL).


El momento emotivo del acto estuvo marcado por el recordatorio del reciente fallecimiento del decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Juan Pablo Abratte, quien integraba el comité académico de las III Jornadas de Historia de la Educación Argentina Reciente. En su homenaje se solicitó a los presentes guardar un minuto de silencio.


“Quiero dar un particular agradecimiento a mis colegas que integran el Centro de Estudio e Investigación de la Historia de la Educación Reciente que apoyan y acompañan de forma permanente todas las propuestas. Es una alegría verlos y compartir con ellos estas jornadas que comenzaron hace cuatro años en Rosario (Santa Fe) y luego siguieron en Córdoba. Hoy, una gran ausencia de la que nos va a costar mucho reponernos es la del compañero Juan Pablo Bratte, que fue quien nos albergó durante el segundo encuentro”, dijo Kaufman, quien señaló que la intención primordial de la convocatoria es “reunir a colegas de distintas filiaciones

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